MINT-Girls’Day 2026

In diesem Workshop haben Schülerinnen die Möglichkeit, selbst als Wissenschaftlerinnen im Labor aktiv zu werden. Gemeinsam experimentieren wir, lösen knifflige chemische Aufgaben und lernen dabei die faszinierenden Grundlagen der Naturwissenschaften kennen. Dabei können sie sich mit aktuellen Chemiestudierenden austauschen, die sie bei den Aufgaben betreuen. Kreativität, Teamwork und Neugier stehen im Mittelpunkt - also Kittel an und los geht's!

Nach einer technischen Führung am Lehrstuhl für Robotik beschäftigen die Schülerinnen sich mit Industrierobotern. Sie werden ein einfaches Roboterprogramm schreiben und so erfahren, welche Kräfte und Geschwindigkeiten Industrieroboter entwickeln können. Im Anschluss versuchen die Schülerinnen, mit den Robotern "Hello World" auf ein Flipchart zu schreiben.
 

Katze Q hat auf eine Forschungsexpedition zum Mond eingeladen und hat schon detaillierte Baupläne für den Prototypen einer Rakete mit Rückstoß-Antrieb entworfen. Kannst du ihnen nun bei der Umsetzung des ambitionierten Vorhabens helfen?

In diesem Workshop baust Du aus Alltagsmaterialien eine Rakete und bringst sie zum Lift-Off. Wie hoch kann die Rakete fliegen? Wie ist die optimale Treibstoffmischung? Wie kann man bestmöglich die Raketendüse konstruieren? Welchen Einfluss haben aerodynamische Verbesserungen?

Für diesen Workshop brauchst du wetterfeste Kleidung, da wir auch draußen sein werden.

Wir nehmen Euch mit in die Welt der Pflanzen! Ihr bekommt einen Einblick in die Pflanzenforschung von heute, erfahrt, was uns Forschende so beschäftigt und an welchen Fragen wir tüfteln. Ihr lernt aktuelle molekulare Forschungsmethoden kennen und dürft sie ausprobieren. Und ihr könnt uns Forschende ausfragen! Wie sieht der Duft einer Blüte aus? Können Pflanzen zählen? Was passiert, wenn man einer Pflanze die Haut über die Ohren zieht? Warum tummeln sich in Erbsenwurzeln Millionen von Bakterien, und was hat das mit Veggiewürstchen zu tun? Wir freuen uns auf einen spannenden Tag mit Euch!

Hinweis: Veranstaltungsort ist der Campus Uni Würzburg am Botanischen Garten. Dieser Workshop kann daher nicht mit anderen Workshops kombiniert werden. Weitere Informationen findet Ihr auf den Seiten des Lehrstuhls für Botanik II und im Programm dieses Workshops.
 

In diesem Workshop haben Schülerinnen die Möglichkeit, selbst als Wissenschaftlerinnen im Labor aktiv zu werden. Gemeinsam experimentieren wir, lösen knifflige chemische Aufgaben und lernen dabei die faszinierenden Grundlagen der Naturwissenschaften kennen. Dabei können sie sich mit aktuellen Chemiestudierenden austauschen, die sie bei den Aufgaben betreuen. Kreativität, Teamwork und Neugier stehen im Mittelpunkt - also Kittel an und los geht's!

Im neuen Forschungsbau „Center for Polymers of Life” der Universität Würzburg erwartet dich ein praxisorientierter Workshop. Dabei erhältst du spannende Einblicke in die Welt der Polymerforschung und lernst moderne Methoden aus Chemie und Biowissenschaften kennen. Ihr führt gemeinsam einfache Experimente durch und entdeckt, welche zentrale Rolle Polymere bei der Bewegung von Medikamenten durch den Körper spielen.

Tauche ein in die spannende Welt der anorganischen Chemie! Bei einer Führung durch das moderne Labor einer unsere Junior-Professorin zeigen wir dir, wo und wie spannende Forschung betrieben wird. Anschließend kannst du selbst in die Rolle eines Forschers schlüpfen und kleine Experimente ausprobieren. Entdecke, wie Forschung im Labor funktioniert und welchen Einfluss sie auf unseren Alltag hat.

Kann ein Computer (Musik) hören? Und vielleicht sogar selbst machen? Können wir ihm das beibringen? Wie "sehen" Klänge aus? Solche Fragen wollen wir in unserem zweistündigen Workshop zur Musikverarbeitung beleuchten. Dass dahinter komplexe Dinge wie Mathematik, Physik, und viel Programmiercode stecken, spielt erstmal keine Rolle. Wir wollen uns zuerst intuitiv mit Audiodaten beschäftigen und dabei einige Grundlagen kennenlernen. Dieses Verständnis nutzen wir dann, um unser Studio für Audiovisuelle Kultur in eine Kirche zu verwandeln. Abschließend geht es darum, was Sprache mit Musik zu tun hat und wie Sprachmodelle helfen, unser selbstspielendes Klavier zum Improvisieren zu bringen.

Spieler steuern ihr eigenes Ameisenvolk durch echten, professionellen Programmcode und lernen dabei, verschiedene Herausforderungen zu meistern. Dazu gehört das Sammeln von Zucker und Äpfeln, das Verteidigen des Ameisenbaus und das Bewältigen von Angriffen durch natürliche Feinde wie Wanzen. Da AntMe! von Anfang an mit einer echten Programmiersprache (derzeit C# und Visual Basic) arbeitet, können die gewonnenen Kenntnisse direkt auf eigene Projekte übertragen werden.

Nach einer technischen Führung am Lehrstuhl für Robotik werden die Schülerinnen sich spielerisch mit einer Raketensimulation beschäftigen. Sie werden eine Rakete virtuell bauen und sie in den Orbit schießen. Wenn die Zeit reicht, führen die Schülerinnen einen Hohmann-Transfer durch und verändern die Bahn des Satelliten im Orbit.

"Das entscheidende Kriterium ist Schönheit; für hässliche Mathematik ist auf dieser Welt kein beständiger Platz." G. H. Hardy, britischer Mathematiker.

Lasst uns also gemeinsam die Schönheit der Mathematik entdecken und eine kreative Art, geometrische Konstruktionsprobleme zu lösen, kennen lernen. In diesem Workshop werden wir in die Welt der Origametrie eintauchen und Zusammenhänge zwischen Origami, der japanischen Kunst des Papierfaltens, und Geometrie herstellen. Wir werden einige geometrische Probleme, die üblicherweise aus Konstruktionen mit Zirkel und Lineal bestehen, betrachten und zeigen, dass einige von ihnen, die nur mit Zirkel und Lineal unlösbar sind, mithilfe von Origami gelöst werden können.

Wie funktioniert eigentlich ein Computertomograph? In diesem Workshop wird zunächst anhand eines einfachen Beispiels einer Pralinenschachtel erklärt, wie man mittels Röntgenstrahlen hineinsehen kann ohne sie zu öffnen. Die Mathematik spielt dabei eine sehr gewichtige Rolle. Was hierbei noch als kleine Knobelaufgabe gelöst werden kann, ist bei einem modernen Computertomographen nicht per Hand möglich - dies muss ein Algorithmus übernehmen. Das dabei gelöste Problem wird als "Inverses Problem" bezeichnet, und heutzutage existieren viele mögliche Lösungsverfahren. Dadurch wird deutlich, wie wichtig Mathematik in vielen Anwendungen und insbesondere der medizinischen Bildgebung heutzutage ist.

Wie groß ist eine Stecknadelspitze? Im Workshop könnt ihr das mit einem Elektronenmikroskop selber herausfinden. Und dann euren Namen oder ein Logo auf die Nadelspitze gravieren, denn da ist richtig viel Platz … zumindest, wenn ihr sehr klein schreibt.

Außerdem erfahrt ihr, ob man Atome sehen kann, was ein Reinraum ist und warum man dort spezielle Anzüge tragen muss.

Weißt du was unsere Welt „im Innersten zusammenhält“? Und aus welchen Teilchen die Materie zusammengesetzt ist, aus der wir alle (und alles um uns herum) bestehen? In diesem Workshop zeigen wir dir die wunderbare Welt der Elementarteilchen!
Elementarteilchen treten in unserer Umgebung ganz natürlich auf, aber normalerweise können wir sie nicht sehen. Du baust eine Nebelkammer, mit der du die Spuren dieser Teilchen sichtbar machst. Du erforscht, welche Teilchen in der Nebelkammer nachgewiesen werden, wie häufig sie auftauchen und welche Eigenschaften diese Teilchen haben.